Mi+Colage+en+la+interaccion+social

==**Del Tema: ****Caracter�­sticas ****__ de los lenguajes verbal y no verbal. __**==

**EJERCICIO **** 2 ****: ****Presentación de Collage en el lenguaje verbal **

**__Objetivos. Que los participantes: __** **__Descripción de los objetivos __**: A partir de que sabes que la comunicación es el elemento principal de las relaciones humanas donde puedes utilizar todos los lenguajes visuales: imágenes, fotograf�­as, recortes, cintas, dibujos, videos, comentarios y todo lo que sirva para reforzar las impresiones de lo que deseamos mostrar a los demás. Para ello, cada uno elaborará, dentro de la wiki de su grupo, un cartón virtual con las **evidencias ** que le permitan expresarse de lo que cada uno considera que es, todo con el fin de interactuar con las formas de significación, principalmente con la credibilidad de quien env�­a los mensajes y sus formas. Dependiendo de quién env�­e los mensajes **, las evidencias **tendrán éxito, pues cuando se trata de una persona de alta credibilidad, hay más seguridad, a que las env�­e un desconocido. <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Contrastarán las impresiones que cada uno ha plasmado, con la intención de mostrar, entre los integrantes de cada equipo, lo que considera son sus cualidades comunicativas y qué efectos provocar�­an: sean de simpat�­a o para evidenciar defectos que pensamos tener y que pueden provocar burla o simpat�­a o de ser agradables a los demás. **__<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Actividades: __** <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Dentro de su Wiki se armarán los cartones y cada uno de ellos, con dibujos y recortes pegados a su cartulina, debe contestar a la pregunta: ¿Quién soy? Después. Con cada uno de los demás integrantes del grupo, pedirá a los demás se interprete su cartón o "Collage". Sólo cuando 4 o 5 compañeros han expresado su punto de vista, el autor explica o aclarará su obra en la misma Wiki. <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Una vez que todos los integrantes del grupo han terminado, se hace una mesa redonda general con el objeto de evaluar la experiencia y de aflorar los sentimientos de los participantes, lo mismo que identificarán los contenidos del tema. **__<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Recursos materiales: __** <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Una computadora conectada a internet. Cada participante seleccionará imágenes, fotos personales, revistas virtuales o videos de la red. Sala Telmex para la discusión del ejercicio y revisión de otros trabajos. **__<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Duración __****<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Aproximadamente 70 minutos.
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Distingan las relaciones que se establecen entre los contactos que logran tener entre pequeños grupos a través de las expresiones de conformismo, sumisión o amenaza al castigo, que se traducen en temor o autojustificación, a veces movido por el deseo de obtener una recompensa o de evitarse una sanción.
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Reflexionen sobre las diferentes formas de contactos que establecemos con los demás a través del uso de los lenguajes apelativos de unos con otros o a través de expresiones gráficas.
 * <span style="display: block; font-family: arial,sans-serif; text-align: justify;">Muestren las expresiones de tensión, interés y motivaciones personales que se presentan en la comunicación grupal y que vamos a observar los grados de aceptación o de rechazo que se muestran a través de una combinación de imágenes que suban a su wiki.

Las siguientes direcciones les pueden servir para armar sus collages sobre lo que ustedes dicen que son: Sitios para editar imágenes o comics [] [] [] Fotos http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/Drawing+Tools Comics. http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/Image+Tools

Pueden utilizar el traductor si tienen dificultades de idioma.

uppps!! no registre el producto!! sorry!

//**Ricardo Zuno**//

=<span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Alma Romero :) = =<span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> =

=**<span style="color: #668af0; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif;">Benjamin Narváez Ontiveros **= =<span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> = = = = = =<span style="color: #dba01a; font-family: Georgia,serif;">﻿Alejandro Ramirez Escobar =

<span style="color: #dba01a; font-family: Georgia,serif; line-height: 0px; overflow: hidden;">

//**<span style="color: #f08e9b; font-family: Georgia,serif;">Daniela Mejía Mendoza **//